FUN JORNEY TO INTELLIGENCE GAMES

Avatarlarını Pixton programındaöğrencilerimle beraber oluşturduğumuz yeni yıl takvimi.takvimin içeriği:Her öğrenci doğduğu ayın sayfasına yerleştirilerek doğduğu gün belirlendi.Öğrencilerimle ninni öğrenmeyi sevdiğimiz için fon müziğimizi beraber seçtik ve her aya birer ninni yazıldı.Yıl boyunca her ay birer ninni öğrenmiş olacağız.(Bu video ve çalışma düzenlenirken kullanılan Web 2.0 Araçları: Pixton,Canva)

Okullar arası tanışma webinarında Kilis'ten Bingöl'e bir yol uzandı. Bu yolda okullarımızdaki öğrenciler tanıştı.şarkılar tekerlemeler söyledik.Yeni yılı kutlamak için küçük bir sanat etkinliği düzenledik.Bu etkinlik için çocuklar renkli kağıtları minicik parmaklarıyla koparıp balonların içine doldurdular.Daha sonra 10'dan geriye sayıp balonları patlattılar.Dans ettik eğlendik.Artık veda vakti gelmişti. Eğlenceli geçen webinar sonunda tekrar görüşmek üzere vedalaştık.

 Aralık ayı Neşeli Bardaklar oyunu sertifikalarımız 

Hülya TAŞTAN - Mehmet KEÇİK ORTAOKULU - KİLİS NEŞELİ BARDAKLARLA İLK BULUŞMAMIZ Öğrencilerimle Neşeli Bardaklar oyununu öğrenmek için uzaktan da olsa eğitimler düzenleyerek öğrenmeye çalıştık.Eğlenceli geçen eğitimlerimizden görüntüler.(Bu Video düzenlenirken kullanılan Web 2.0 araçları: Quik,Canva,YouTube blurlaştırma)

Proje ortaklarıyla tanışma webinarımız

Aralık Ayı Webinarı. ilk oyunumuz "Neşeli Bardaklar" oyununu hakkında konuştuk. /// December Webinar. we talked about our first game, "Happy Cups".

 Our dating webinar 29.12.2020

Neşeli Bardaklar Oyunu  

Hülya TAŞTAN-Mehmet KEÇİK Ortaokulu-KİLİS AİLEMLE BERABER NEŞELİ BARDAKLAR OYUNU OYNUYORUM ARALIK AYI OYUNUMUZ OLAN NEŞELİ BARDAKLAR OYUNUNU AİLELER EVLERİNDE ÇOCUKLARIYLA BERABER OYNADILAR.(Bu video düzenlenirken kullanılan Web 2.0araçları:Powtoon,pixton)

Hülya TAŞTAN - Mehmet KEÇİK Ortaokulu - KİLİS SÜPRİZ GELEN OYUNUM Bu defa ki hediye paketinden çıkan ne bir bebek ne bir oyuncak arabaydı.Neşeli Bardaklar oyunumuz için anne ve babaların çocuklarına süpriz neşeli bardaklar oyunu ve bu süpriz karşısında çocukların verdikleri tepkileri. Kimi şaşkın, kimi mutlu, izleyelim görelim.(Bu video düzenlenirken kullanılan Web 2.0 Araçları: Quik ,Canva, Pixton)

Aralık Ayı Webinarı- Webinar in December-29.12.2020 Tuesday Projenin amaç ve hedefleri doğrultusunda yapılacak çalışmalar hakkında konuşmak için bir webinar düzenlendi. A webinar was organized to talk about the work to be done in line with the aims and objectives of the project.

Neşeli Bardaklar oyunumuzu öğrendik. Oyunun nasıl oynanacağı konusunda pratik eğitim verildi.

NEŞELİ BARDAKLAR AKIL OYUNUNU ÖĞRENİYORUZ

 

Okul Tanıtımı Videosu

Projemizin seçilen logo ve afişi ektedir. Arkadaşlarımızı tebrik ederiz. The selected logo and poster of our project are attached. Congratulations to our friends. TUBA YALÇIN - MERT ÖZKAN PRESCHOOL- KİLİS ELİF YILDIRTAN - FINDIKLI PRESCHOOL- RİZE* SONUÇLARA ULAŞMA İÇİN TIKLAYINIZ. PLEASE CLICK TO SEE THE RESULTS MADE BY: HALİL ÖZKARACA-MERT ÖZKAN PRESCHOOL- KİLİS

ANKETİMİZ İÇİN BURAYI TIKLAYINIZ. PLEASE CLICK FOR THE SURVEY Halil Özkaraca-Mert Özkan Preschool

 Neşeli bardaklar oyun öğretimi yapıldı. 

Başlık ekle  

Öznur GÜMÜŞALAN-Mert Özkan Anaokulu-TÜRKİYE- My Project Poster

Öznur GÜMÜŞALAN-Mert Özkan Anaokulu -My project Logo

Hülya TAŞTAN/Mehmet KEÇİK Ortaokulu KİLİS 3 Aralık Dünya Engelliler Hftasına farkındalık oluşturmak için sınıfımızda öğrencilerimizle beraber Empati çalışması yaptık.

Hülya TAŞTAN/Mehmet KEÇİK Ortaokulu KİLİS 3 Aralık DünyaEngelliler Haftasına farkındalık oluşturmak için WordArt programında öğrencilerimle beraber düzenlediğimiz afiş çalışması

HÜLYA TAŞTAN - MEHMET KEÇİK ORTAOKULU- KİLİSPowtoon Programında düzenlediğim Okul Tanıtım filmim

Hülya TAŞTAN/Mehmet KEÇİK Ortaokulu KİLİS Proje için öğrencilerimle beraber Canva programında düzenlediğimiz logo çalışması

Hülya TAŞTAN/Mehmet KEÇİK Ortaokulu KİLİS Öğrencilerimle beraber proje için Canva programında hazırladığımız Proje afişi

 Dünya engelliler haftasına farkındalık oluşturmak için engeli olan bireylerle empati kurma duygusunu dramayla uyguladık.